martes, 17 de mayo de 2011

Interpretame Paola


Universidad Iberoamericana Puebla
Análisis de la comunicación
Álvaro Escalante Rodríguez
Primavera 2011

“Interprétame”

    El siguiente trabajo escrito tratará de la representación de uno de mis compañeros de clase, aplicando los conocimientos aprendidos durante el curso. Con esto se reflejará los conocimientos aprendidos y los procesos al momento de aplicar la pragmática,  sintáctica, semántica y el discurso visual persuasivo. Con ello se expondrá los procesos utilizados en el cartel y cuáles fueron las conclusiones dentro del mismo, es decir si realmente el cartel habla por sí mismo o está complicado al momento de entenderlo.

Parte I Proceso Perceptual y Cognoscitivo
a)    En cuanto al nivel perceptivo, a Paola es una persona muy seria, se ve que es una persona dedicada a sus estudios, así como una persona responsable dentro y fuera del aula. Con el poco trato que he tenido es una persona sencilla sin problemas de intentar impresionar a alguien. Es una persona amigable pero a su vez algo cerrada al momento de entablar una plática. En cuanto al nivel cognoscitivo soy Álvaro Escalante Rodríguez, estudió Comunicación en la universidad Iberoamericana Puebla, voy en 7° semestre de la carrera, tengo pocos conocimientos tanto del photoshop como de Ilustrator. Asimismo sé acerca de la retórica que hizo que pudiera plasmar lo que tenía en la mente en el cartel y así intentar definir a Paola.
b)   La aplicación de la ontología dentro del cartel sería en cuanto a la frase ya que demuestra hasta cierto punto la elegancia y lo detallista que es Paola. En cuanto al color que se utiliza dentro de la imagen enseña que tan femenina es y hasta cierto punto la tranquilidad que tiene la persona por lo tenue del tono del color. En cuanto a la hermenéutica se puede entender mediante la botella siendo la vida y la copa siendo la persona haciendo que al llenarse hace que se defina como la persona que es. Finalmente la comunicación mediante el uso de imágenes se puede apreciar los gustos de la persona y por medio de los colores hace que represente la personalidad de Paola.
c)    En cuanto a la investigación de mi personaje llegó a ser un poco complicado ya que no hay un antecedente de relacionarme con ella. Con el uso de un chismografo y al mandárselo pude tener éstos datos: proveniente de Cozumel, es una persona responsable, sensible, muy detallista y perfeccionista; tiene un gusto por la música, especialmente el rock, no es una persona que salga mucho a antros, prefiere estar en una cena con una copa de vino y una buena plática; sus colores favoritos son el verde y el morado, tiene un gusto por los animales. En cuanto a sus pasiones le gustan todo tipo de artes, al pintura, el baile (específicamente el ballet), las películas.

1.2 Recuadro
Abstracción de ideas / Conceptos  a referir de Paola
Formas de plasmar las ideas
Detallista y perfeccionista
Por medio de una letra estilizada denotando la perfección.
Femenina
El uso del color morado claro expresando su gusto por el color pero también por su estilo femenino.
El vino
Con el uso de una metáfora se impone la botella y la copa de vino haciendo alusión el gusto por el vino pero la caída de las ideas.
Baile
Por medio de unas zapatillas de ballet demuestra su gusto por el ballet como por el baile en general.
Los animales
El uso de un perro de la película de Up muestra el gusto por los animales y también por las animaciones.
Cozumel
Con un mapa de la isla de Cozumel, muestro de donde proviene.
Música
Con una clave de sol muestro su gusto en general por la música, pero siendo específico el rock.
No fuma
Con un señalamiento de no fumar denoto su desagrado por el hábito de fumar.
Amor
Siendo una persona que ama, enseño un corazón roto ya que al amar a muchas cosas dejas una parte del corazón a esos lugares.
Películas
Con el uso de una cámara muestro su gusto por las películas en general.
Espiritual
Con el signo de Om muestra una persona espiritual y que medita mucho en su persona.

1.3 Elementos producción del producto final

 
paola.jpg












Modelo
  Dentro de la imagen el modelo sería la copa ya que por medio de una metáfora quiero demostrar que la copa es la persona y la botella es la vida y conforme van cayendo las imágenes muestro como se va formando la persona hasta llegar al punto final que es Paola como la nosotros la observamos. En cuanto a las imágenes son algunos gustos y los disgustos que tiene Paola lo que hacen que la definan como personas.
    En cuanto a las señales serían nuevamente las imágenes que hacen que definen a Paola como persona y utilizando colores claros hace que demuestre que es de una mujer de la que se está hablando.

Entorno
   El entorno serían las letras cursivas que ayuda que demuestre la elegancia y hasta cierto punto lo detallista que es Paola con las cosas. También la botella demuestra la vida que van arrojando ciertas características que hace que la definan como un ser único. También el uso del color de fondo, siendo un púrpura muy tenue, demuestra que tan femenina es la persona pero a su vez muestra la tranquilidad que hay dentro de su persona ya que el uso tenue no muestra actividad sino pasividad al momento de transmitirlo.

Composición
    En esta obra, se busca definir a una persona y con la ayuda del texto hace que sea más sencillo expresar que tipo de mujer es, es decir una mujer femenina. Y al mencionar “Cada copa es un mundo” es otra manera de decir “cada cabeza es un mundo” solamente que por medio de la copa de vino es mostrar su gusto por ese tipo de bebidas y relacionarlo con la vida misma siendo así una expresión más profunda de cómo definir a una persona.


Parte II
Parte pragmática del Lenguaje

Proceso de comunicación
Funciones Pragmáticas (Jakobson y Chávez)
Explicar transformación
Emisor
Identificación/Emotivo
Por medio de un cartel artístico quiero plasmar la imagen y la información que tengo de Paola y transmitirlo hacía las demás personas.
Mensaje
Poético/Estético
Por medio de imágenes quiero transmitir la visión que tengo hacía Paola en cuanto a sus gustos y su personalidad.
Código
Metalingüístico/Convencionalidad
Por medio de códigos muestro los gustos y los disgustos de Paola, así como parte de su personalidad y forma de ser.
Canal
Contacto/Fático
Por medio de cartel se muestran las imágenes para que el receptor visualmente observe las características de los gustos de la persona que me tocó (Paola).
Referente
Información/Referencial
Por medio del cartel muestro imágenes para denotar los gustos de Paola, de donde proviene y mediante la letra intento mostrar su personalidad y enseñar el estilo de persona que es.

2.2 Imagen  y la palabra
a) En cuanto al centro geométrico se muestra justamente donde se encuentra la pintura de “el grito” ya que es la mitad de la pintura y al trazar una línea vertical y horizontal muestra la mitad de la pintura. En cuanto al punto de fuga, principalmente es la caída de los objetos dentro de la copa y muestra que va de arriba hacia abajo. El punto de atención viene siendo la copa con todos los elementos que están dentro de ella ya que muestra los gustos de la persona. Mientras que en la proporción sería aurea ya que cortando por mitades el cartel muestra que hay un enfoque en la mitad del cartel haciendo que la vista vaya directamente a la mitad de la imagen. En cuanto a la forma el objeto más llamativo viene siendo la copa donde se encuentra las imágenes que hacen que definan a la persona. La tipografía hace énfasis al estilo del cartel y denota la posible elegancia dentro del mismo. Finalmente los colores
b) Los tipos de signos que fueron utilizados dentro del cartel básicamente fueron varios entre esos esta el logorama ya que representa una frase, el cual en este caso muestra el de “no fumar”; otro sería tipo de signo sería el signo del “om” que vendría siendo un signo artificial ya que demuestra que es una persona espiritual y que hace meditación de varias maneras. Otro signo vendría siendo el ideograma ya que con la clave de sol demuestra el gusto por la música que tiene la persona; otro ideograma vendría siendo el corazón ya que dice que es una persona que ama todo a su alrededor y se representa con un corazón. También hay pictograma, que vendría siendo el mapa de Cozumel, ya que muestra de donde proviene la persona.
c) El nivel de Iconicidad en general que fue utilizado fue el numero 4 o pictograma. Con ello muestro varias imágenes donde muestro de manera rápida y para su comprensión algunas características que hace que resalten los gustos de Paola e intentar de definir realmente cómo es.
d) Las figuras de retórica que se utilizaron en el cartel vendría siendo principalmente la metáfora ya que hay una relación entre la botella de vino con la copa. La copa representa la persona y la botella vendría siendo la vida lo que hace que al momento de ir cayendo ciertas características hace que una persona se defina. También se utilizan la sinécdoque que vendrían siendo todos los elementos que van cayendo a la copa ya que solamente es una parte pero representa un todo, por ejemplo sería las zapatillas de ballet y la clave de sol que muestra que es una persona que le gusta el baile y la música como un todo, así como el perro que muestra su gusto por los animales como un todo.
    Como conclusión realmente me llego a ser difícil poder hacer el cartel como el trabajo escrito ya que hubo varios conceptos que me confundieron pero realmente fue divertido intentar demostrar a una persona mediante dibujos e imágenes. Algo que también se me dificultó demasiado fue el proceso de hacer el cartel ya que como no tenía conocimiento alguno de Paola, el estar investigando y viendo sus gustos y demás hizo más complicado intentar conocerla.
Bibliografía
Ehses, Hanno y Lupton E. Rhetorical handbook. Nova Scotia College, Canada. 1988. Pp. 3 a 13
http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/bs-as/quienes-somos/filos.htm
1.- SEXE, Nestor. "Funciones del lenguaje" en diseño.com. Edit. Paidos, Buenos Aires, 2001: 93-104.
Villafañe, J. Mínguez, N. (1996) Principios de Teoría General de la Imagen. Madrid, Paraninfo.
Imágenes Mentales II. ¿Qué hay detrás de una imagen? por Juan Carlos Pérez Gauli.

Rub´s

“Interprétame”

En este trabajo, representaremos a un compañero de clase a través del cartel. A lo largo del semestre y con todas las herramientas que nos ha brindado la materia podemos hacer una creación totalmente diferente a los inicios de clases.

Parte I Proceso Perceptual y Cognoscitivo

a)      Del proceso perceptivo, poco tiempo tengo de conocer a Rubén Vega, físicamente es delgado, bajito, de piel clara y cabello oscuro. Siempre proyecta una sonrisa que alegra y da buena vibra. Es responsable, es muy amable y seguramente puede ser el mejor amigo de cualquier persona. Del nivel cognoscitivo soy Esmeralda Castañeda, estudió la Licenciatura en Comunicación en la Universidad Iberoamericana Puebla, voy en 6to-7mo semestre de la carrera, tengo un 90% de conocimiento en Adobe Photoshop y considero un 80% en Adobe Illustrator, últimamente he recurrido al diseño publicitario para comenzar a desarrollar mis conocimientos en comunicación.

b)     Acerca de Rubén, logré muy poco porque realmente esa era mi propuesta. Quiero interpretar a un Rub´s amigo de todos y a la vez un desconocido para personas como yo que no han indagado en su vida. Pero, si hubiera resuelto mi cartel a base de preguntas e investigación jamás llegaría a notar algo en especial, pues entre más información tienes, más perdido te sientes. Rubén es estudiante de la Licenciatura en Comunicación de la Universidad Iberoamericana, goza del teatro y yo gozo de verlo actuar, es una actividad que le gusta mucho y que lo caracteriza de otros estudiantes de Comunicación.

c)     

1.2 Recuadro
Abstracción de ideas / Conceptos  a referir de Rubén.
Formas de plasmar las ideas
Teatro
A través del telón podemos identificar que se trata de un teatro. Un punto de interés para Rubén.
Personajes
A lo largo de su carrera de actor, ha caracterizado a varios personajes que lo hacen usar máscaras diferentes para poder interpretar un papel que el no es realmente.
Disciplina
Para tener una actividad como lo es el teatro se debe de tener una disciplina en cuanto a respetar los guiones y diálogos, asimismo, interpretar a cada personaje con todo lo que lo conforma. Y un telón abierto es la prueba del gran amor que le tiene al arte.
Fuerza
Rubén es un hombre muy capaz y por lo tanto está lleno de fuerza masculina, no solo por lo que se ve a simple vista y es característico de un hombre, sino porque lo he visto actuar y apoderarse de las miradas de un gran público al que emociona con sus tonos de voz. Y eso lo dejo ver claro en la tipografía.
Energía
Rubén proyecta energía a través de su sonrisa y pienso que es propia de su imagen. Un Rub´s sin sonreír, simplemente no sería el mismo.


1.3 Elementos producción del producto final
Modelo
El modelo es una máscara de teatro con el nombre de Rubén a un costado representando lo que es él, un actor. La imagen es blanca, denotando limpieza y simplicidad características de una disciplina que requiere concentración.

Entorno
El entorno es el telón te teatro que nos deja ver con claridad que Rubén siente gran pasión por el arte. Es rojo ya que representa al Teatro, tiene pliegues y unas manos que buscan asomarse ante el escenario pero que, se quedan tras bambalinas esperando que pase el turno de nuestro personaje más importante: Rubén.

Composición
El cartel busca encontrar un medio de distribución para el Teatro, se me ocurre que puede servir como la presentación de los personajes de una obra. Se constituye de un telón que aguarda a los personas principales: Rubén y su personaje, ocupa una serie de palabras que le dan énfasis a nuestro afiche, de este modo, reafirmamos la presencia de dos personas en escenario que en realidad constituyen una sola.


Parte II
Parte pragmática del Lenguaje

Proceso de comunicación
Funciones Pragmáticas (Jakobson y Chávez)
Explicar transformación
Emisor
Identificación/Emotivo
A  Través del Afiche, quiero dar a conocer una pasión de un compañero de clase.
Mensaje
Poético/Estético
Sirviéndome de las herramientas a las que tengo alcance y por supuesto la información de Rubén, voy creando un discurso estético para los ojos de mi compañero.
Código
Metalingüístico/Convencionalidad
Sigo partiendo de las pasiones de Rubén y sus emociones.
Canal
Contacto/Fático
El canal es visual y se va a representar en un cartel.
Referente
Información/Referencial
El nombre de Rubén nos hace ubicar a nuestro personaje inmediatamente y hacer una relación con el modelo que esta en el cartel.


2.2 Imagen  y la palabra
a)
El punto de fuga, es un sistema de proyección cónica, es el lugar donde convergen todas las rectas proyectadas paralelas a una dirección; es un punto situado en el infinito. Existen tantos puntos de fuga como direcciones en el espacio.
El punto de fuga del cartel viene siendo el modelo (la máscara y el nombre)
El Punto de atención es aquel lugar que nuestra vista identifica de inmediato ya que responde al interés de un receptor.
El punto de atención se sitúa en el hueco que se abre entre el telón.

1.      Línea
Es una sucesión de puntos. Las líneas que se proyectan desde el telón en línea vertical y forman una lectura vertical para llegar inmediatamente al modelo.
2.      Proporción
Es la relación cuantitativa entre un objeto y sus partes constitutivos, es la expresión del orden interno de la composición. El telón abarca la mayor parte de la imagen y dado el color tan penetrante se vuelve un fondo profundo. Dándole más importancia al modelo.

3.      Forma
(Del lat. forma).
1. f. Configuración externa de algo.
2. f. Modo de proceder en algo.
3. f. Molde en que se vacía y forma algo.

4.      Textura
Capacidad para sensibilizar superficies, permite representar la profundidad en un plano bidimensional.
Debido a que es una fotografía a color, se llegan a notar los pliegue muy naturales y el modelo al fondo del telón, lo que nos hace jugar con la imagen y descubrir inmediatamente la máscara que representa Rubén.
5.      Tipografía
Es el arte de imprimir caracteres, utilizando para ello tipos móviles. Es una disciplina que reproduce de una forma óptima un mensaje, utilizando para ello las diferentes modalidades de reproducción de la actualidad.
Tipografía utilizada: Big Calson Medium de 40.7 puntos

6.      Color (primarios (por pigmento y por luminosidad)
Es una experiencia sensorial que se produce por la emisión de energía luminosa, modulación física y receptor. De los colores utilizados son Rojo del fondo, Blanco del modelo y Amarillo de la letra. Representando el telón del teatro, el blanco de la simpleza y el amarillo de la energía.
b) Signos utilizados.
·        ICONO. Según Ch. S. Peirce, es un tipo de signo que se caracteriza porque el significante y el significado guardan una relación se semejanza o parecido: palabras como “guau”, “miau” y la mayoría de onomatopeyas en español. La escritura ideográfica se basa en el uso de iconos. Tienen una relación de semejanza, en tanto se parecen al objeto que representan. La relación con aquello a lo que se refieren es directa, por ejemplo: pinturas, retratos, dibujos figurativos, mapas, etc.
Rubén es nuestro ícono que vamos a representar y por tanto a recordad a través de un imagen que será el cartel.
·        INDICIO. También llamado índice o síntoma. Según Ch. S Peirce, los signos en los que el significante y el significado guardan una relación de contigüidad (de causa-efecto). Así, la fiebre es indicio de enfermedad, el humo del fuego. Nótese que los iconos del escritorio de un ordenador (pequeños dibujos) en realidad no son “iconos” (como vulgarmente se les conoce) sino indicios de que uno o más programas están instalados en él. La relación con los objetos que representan es de continuidad con respecto a la realidad. Por ejemplo, un rayo (es índice de tormenta), una huella (es índice de alguien que pasó por ahí), etc.
Pienso que el cartel también tiene una parte de índice ya que Rubén y Teatro tienen una relación, pero la más visible es que a raíz del telón rojo, inmediatamente pensamos en el teatro.
d)     Niveles de Iconicidad.
Nivel 8, fotografía en color. Porque buscaba darle seriedad al cartel y a la vez un poco de veracidad para que el público sepa quién es Rubén.

e)      Figuras Retóricas.
·         Símil: O comparación. Se diferencia de la figura anterior en que aquí aparecen siempre explícitos y sin especificar el término real y la imagen. Hay una comparación muy clara entre el juego del doble personaje que tiene Rubén, tanto como persona como actor.
·         Sinécdoque: Designar el todo con el nombre de una parte; designar una parte con el nombre del todo. A través de la palabra “Teatro” represente a Rubén sin partir de toda una vida de conocernos, realmente solo tomé un detalle muy marcado para poder hacer el cartel.
·         Pleonasmo: Esta figura pertenece a las denominadas figuras gramaticales. El pleonasmo consiste en una construcción gramatical con elementos superfluos o redundantes, cuya justificación debe ser intensificar o adornar la expresión. Definido en forma simple: Palabras innecesarias que refuerzan la idea. Re- utilizar, la doble vista de telón con las personas viendo a Rubén hacen mención a estar preparándose para salir a actuar. Desde la energía, la disciplina, la fuerza que tiene Rubén nos denota que es un ser capaz de realizar esta actividad que le gusta tanto.

PARTE III  
DISEÑO CARTEL:
a)    Un Cartel de 43.18 x 27.94 cm.
b)   Explica Técnica Gráfica utilizada (fotomontaje; ilustración, caricatura, digital, etc.)



Referencias:

Bibliografía
Ehses, Hanno y Lupton E. Rhetorical handbook. Nova Scotia College, Canada. 1988. Pp. 3 a 13
http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/bs-as/quienes-somos/filos.htm
1.- SEXE, Nestor. "Funciones del lenguaje" en diseño.com. Edit. Paidos, Buenos Aires, 2001: 93-104.
Villafañe, J. Mínguez, N. (1996) Principios de Teoría General de la Imagen. Madrid, Paraninfo.
Imágenes Mentales II. ¿Qué hay detrás de una imagen? por Juan Carlos Pérez Gauli.
http://pauls.blogs.uv.es/2008/10/15/glosario-tema-1iconosimboloindicesintoma/